Diễn giảng & hội thảo của nhà sáng lập
“Gỡ bỏ ‘khuôn khổ vô hình’ trong mỗi người,
để tài năng nở hoa”
Đánh thức lòng tự tin vào bản thân và năng lực con người, từ kinh nghiệm thực tiễn trong giáo dục, kinh doanh và hoạt động quốc tế. Giới thiệu các buổi diễn giảng và đào tạo của thầy Taito Morita, người sáng lập & hiệu trưởng Kodomo School.
Chuyên gia phát triển con người – “gỡ bỏ khuôn khổ vô hình trong mỗi người, để tài năng nở hoa”
Taito Morita森田 泰斗
- Tổng Giám đốc Công ty Morita Group / Người sáng lập & hiệu trưởng Kodomo School
- Chủ tịch Hiệp hội Thúc đẩy Giáo dục Truyền thống tại Địa phương (pháp nhân hiệp hội phổ thông)
- Tổng Giám đốc Morita Group Vietnam JSC.
Tiểu sử
Sinh ra tại thành phố Toyohashi, tỉnh Aichi. Là nhà giáo dục và nhà kinh doanh, hơn 30 năm qua thầy luôn dõi theo “khoảnh khắc con người trưởng thành và bắt đầu tỏa sáng” từ cả hai phía: lớp học và doanh nghiệp.
Thầy điều hành trung tâm học thêm 森田塾 (Morita Juku) tại Toyohashi và mở rộng thành nhiều cơ sở trong hơn mười năm. Sau đó, thầy thành lập Kodomo School – hệ thống lớp Soroban (bàn tính Nhật Bản) và Thư pháp & luyện chữ Nhật (Kakikata Shodo), chủ yếu tại tỉnh Aichi và tỉnh Shizuoka. Hiện nay, Kodomo School trực tiếp vận hành khoảng 100 lớp học. Không chỉ dừng lại ở việc nâng cao năng lực, trường coi trọng hơn hết niềm vui “Con làm được rồi!” mà các con cảm nhận qua Soroban và Thư pháp. Bằng cách tích lũy những trải nghiệm thành công nhỏ ấy, trường thực hiện một nền giáo dục nuôi dưỡng lòng tự tin vào bản thân (cảm giác “mình làm được”) cho trẻ.
Triết lý này cũng được áp dụng trong việc đào tạo giáo viên. Hơn 10 năm qua, thầy liên tục tổ chức các khóa đào tạo thực tiễn giúp giáo viên biết chấp nhận bản thân, tận hưởng sự trưởng thành của chính mình, để “dẫn dắt học sinh và phụ huynh trước mắt đến hạnh phúc”. Nhờ đó, thầy đã xây dựng nên một “văn hóa tổ chức không ngừng tự phát triển”.
Thầy cũng mở lớp Soroban kiểu Nhật tại Hà Nội, Việt Nam, đưa hoạt động giáo dục nuôi dưỡng “sức mạnh tin vào chính mình” ra thế giới. Những năm gần đây, thầy mở rộng hoạt động sang “đối thoại triết học cho trẻ em”, nuôi dưỡng lòng tự tin bằng cách giúp các con “tự suy nghĩ, tự diễn đạt và hiểu được sự đa dạng”. Từ kinh nghiệm trong và ngoài nước, thầy còn giảng dạy các tiết học về chủ đề “chung sống đa văn hóa”. Thầy dành trọn tâm huyết cho hoạt động giáo dục vượt qua rào cản quốc gia và thế hệ, giúp con người tự suy nghĩ và trưởng thành vượt ra khỏi mọi khuôn khổ.
Triết lý cốt lõi
Giải phóng khỏi “khuôn khổ vô hình”
Điều thầy Morita hướng tới là giúp mọi người thoát khỏi “khuôn khổ vô hình” đang giới hạn khả năng của chính mình.
Những “khuôn khổ giá trị” được hình thành một cách vô thức bởi cha mẹ, nhà trường, xã hội và văn hóa đôi khi giam hãm tài năng của con người, mà ta không hề nhận ra rằng chúng chỉ là ảo ảnh. Thầy tin chắc rằng gỡ bỏ những “khuôn khổ” ấy, để “ai cũng nhận ra tài năng của mình và bắt đầu tỏa sáng”, chính là con đường dẫn đến một xã hội hạnh phúc và hài hòa. Vì vậy, thầy không ngừng tạo ra những cơ hội để mọi người có được sự “nhận thức” ấy.
Điểm đặc trưng của diễn giảng & đào tạo
Thay đổi qua “trải nghiệm” và “nhận thức”
Workshop trải nghiệm
Đây không phải là bài giảng một chiều. Ngoài những câu chuyện thực tế, chính người tham gia sẽ được “trải nghiệm”.
Đối thoại (đối thoại triết học)
Chương trình được thiết kế để người tham gia “chia sẻ, đồng cảm” với người khác và tự “nhận ra” từ bên trong. Chính việc “không dạy quá nhiều” mới giúp con người trưởng thành.
Hành động từ ngày mai
Không chỉ học lý thuyết, chương trình còn thúc đẩy những thay đổi hành vi cụ thể có thể thực hiện ngay từ ngày mai, cùng với việc mở rộng tầm nhìn, góc nhìn và nhận thức.
Người tham gia đã gửi lại rất nhiều phản hồi về trải nghiệm giúp tâm hồn trở nên tích cực hơn, như: “Lý thuyết dễ hiểu và thực tế”, “Tôi đã rơi nước mắt vì những lời chạm đến trái tim”, “Tôi nhớ lại điểm khởi đầu của giáo dục và phát triển con người”.
Các chủ đề diễn giảng & đào tạo chính
Có thể điều chỉnh theo yêu cầu của quý vị
Chủ đề cốt lõi
“Kỹ thuật gỡ bỏ ‘khuôn khổ vô hình’ bên trong bạn”
Vì sao con người tự đóng lại khả năng của mình? Phương pháp thay đổi nhận thức để tài năng nở hoa (workshop)
Tổ chức & phát triển nhân sự
“Nghệ thuật phát triển nhân sự bằng ‘nhận thức’ để xây dựng tổ chức tự trưởng thành”
Chìa khóa là “không dạy quá nhiều”. Cách đồng hành giúp nâng cao vượt bậc lòng tự tin của nhân viên và trẻ em
Quản lý & đội nhóm
“Xây dựng đội nhóm nuôi dưỡng lòng tự tin”
Cách tạo dựng “niềm tin” giúp tổ chức hoạt động sôi nổi, nhờ cách khen và cách nhắc nhở khéo léo
Tư duy & cảm nhận
“Năng lực con người thời đại AI, được khai mở bởi cảm hứng và trực giác”
Cách làm việc và cách sống mới, vận dụng “cảm nhận” và “não phải” vượt lên trên logic
Giáo dục & phụ huynh
“Giáo dục não phải nuôi dưỡng lòng tự tin của trẻ”
Từ thực tiễn dạy Soroban: những lời nói khơi gợi niềm vui “Con làm được rồi!” ở trẻ
Đa dạng & toàn cầu
“Sự đa dạng và lối sống ‘tôn trọng con người’”
Chung sống đa văn hóa và xây dựng niềm tin – bài học từ thời niên thiếu ở Mỹ và hoạt động giáo dục tại Việt Nam
Giáo dục (dành cho phụ huynh, hội phụ huynh và nhà giáo dục)
- “Con làm được rồi!” thay đổi tương lai – Nền giáo dục nuôi dưỡng lòng tự tin của trẻNhững trải nghiệm thành công nhỏ có thể thay đổi lớn sự tự tin và cuộc đời của trẻ. Triết lý giáo dục nuôi dưỡng tâm hồn theo phương pháp Morita.
- Khoảnh khắc con người trưởng thành – Sức mạnh giáo dục của “niềm tin”Con người không lớn lên nhờ được dạy, mà lớn lên nhờ được tin tưởng. Câu chuyện về điểm khởi đầu của giáo dục và phát triển con người.
- Năng lực tư duy và diễn đạt được nuôi dưỡng qua đối thoại triết học cho trẻ emNăng lực tư duy và lòng tự tin lớn lên khi các con cùng trò chuyện về “những câu hỏi không có đáp án đúng”. Một hình thức đối thoại mới đang lan rộng trong nhà trường.
- Nuôi dạy con hạnh phúc – Cách cha mẹ đồng hành để con tự tin và dũng cảmĐiều giúp trẻ phát triển không phải là một nền giáo dục đặc biệt, mà là những lời nói hằng ngày. Khi cha mẹ thay đổi, con sẽ thay đổi.
- “Sức mạnh của niềm tin” kiến tạo tương lai – Cách nuôi dưỡng lòng tự tin giúp cả trẻ em lẫn người lớn thay đổiKhi khơi dậy “sức mạnh của niềm tin” vốn có trong mỗi người, cả trẻ em lẫn người lớn đều bắt đầu thay đổi. Bài giảng về những thay đổi mà lòng tự tin mang lại cho cuộc sống và cách nuôi dưỡng cụ thể.
Doanh nghiệp (dành cho chủ doanh nghiệp, bộ phận nhân sự và người đi làm)
- Phát triển nhân sự kiểu mới, từ não phải và sự quan tâmĐiều thời đại AI thực sự cần không phải là logic, mà là “cảm nhận” và “khả năng đồng cảm”. Bản chất của việc phát triển con người, học từ giáo dục não phải.
- Lối sống cho thời đại mới, được dẫn dắt bởi cảm hứng và trực giácĐể vững vàng trong thời đại khó đoán, điều cần thiết không phải là kiến thức mà là “khả năng cảm nhận”. Cách tin vào cảm nhận của chính mình.
- Dũng khí để không dạy quá nhiều – Con người và tổ chức không ngừng tự phát triểnVượt lên trên chủ nghĩa thành tích là “nền giáo dục tin tưởng và giao phó”. Cách đồng hành giúp phát triển những người biết tự suy nghĩ và hành động.
- Tư duy não phải thay đổi tất cả! Cách làm việc và tư duy sáng tạo thời AILinh hoạt hơn chính xác, trực giác hơn logic. Gợi ý cho cách làm việc mới, vận dụng sức mạnh của não phải.
Quốc tế (dành cho người quan tâm đến chủ đề đa văn hóa, toàn cầu)
- Chung sống đa văn hóa – Nền giáo dục kết nối vượt qua quốc gia và thế hệCách học biến “sự khác biệt” thành sức mạnh, được nhìn thấy từ vai trò cầu nối giữa Việt Nam và Nhật Bản.
- “Cùng làm việc” với nhân lực nước ngoài – Nơi làm việc giúp con người trưởng thành giữa nhiều nền văn hóaThái độ “cùng học” thay vì “dạy” sẽ tạo nên niềm tin và sự trưởng thành. Gợi ý cho thời đại “cùng làm việc”, từ thực tế cùng học, cùng phát triển với nhân lực Việt Nam.
- Dũng khí chấp nhận khác biệt, sự dịu dàng khi truyền đạt – Sức mạnh mới của người Nhật được nuôi dưỡng qua chung sống đa văn hóaKhác biệt văn hóa không phải là bức tường, mà là cánh cửa để học hỏi. Tầm quan trọng của “khả năng truyền đạt” và “khả năng lắng nghe”, học được qua giao lưu với các bạn trẻ Việt Nam.
Thông điệp
Con người thay đổi lớn lao
khi được ai đó “tin tưởng”.
Dù là giáo dục hay phát triển nhân sự, nền tảng sâu xa nhất vẫn là “niềm tin vào con người”. Quan trọng hơn kiến thức là cách nuôi dưỡng tâm hồn. Quan trọng hơn hiệu quả là ta có thể tin vào khả năng của người khác đến mức nào.
Trong các buổi diễn giảng và đào tạo, tôi chia sẻ những kinh nghiệm thực tế từ lớp học và các ví dụ thực tiễn tại doanh nghiệp. Thông qua các bài thực hành, tôi cùng quý vị tạo nên “khoảnh khắc quyết định” khi con người gỡ bỏ “khuôn khổ”, tin vào sức mạnh của chính mình và bước về phía trước.
Sách
Sách của thầy Taito Morita

「ひらめきと直感力を鍛える本」
(Sách rèn luyện cảm hứng và trực giác)
NXB 同文舘出版 (Dobunkan Shuppan)
Cuốn sách truyền tải tầm quan trọng của việc mài giũa không chỉ kiến thức mà cả “trí tuệ” và “cảm nhận” trong thời đại tràn ngập thông tin.
Đọc thêm
Cuốn sách truyền tải tầm quan trọng của việc mài giũa không chỉ kiến thức mà cả “trí tuệ” và “cảm nhận” trong thời đại tràn ngập thông tin. Với kinh nghiệm đa dạng từ kỹ sư hệ thống, nhà buôn tranh nghệ thuật đến nhà giáo dục, thầy Morita chia sẻ cách mở ra “thế giới mà chỉ dùng logic thì không thể nhìn thấy”, dựa trên chính trải nghiệm của mình.
Sách giới thiệu các bài luyện tập thực hành để khơi dậy “cảm hứng” và “trực giác” vốn có ở mỗi người, cùng bí quyết vận dụng tiềm thức. Đây là cuốn sách chứa đầy gợi ý giúp nâng cao khả năng sáng tạo trong kinh doanh, giáo dục và cuộc sống hằng ngày, để sống một cuộc đời phong phú về tâm hồn.

「こどもの「自己肯定感」がグングン育つ本」
(Sách giúp lòng tự tin của trẻ lớn lên vùn vụt)
– 30 năm đứng lớp, 20.000 trẻ đã thay đổi! “Cảm giác an tâm” khai mở não phải của trẻ –
“Sao con mình lại thiếu tự tin thế nhỉ…” Cuốn sách dành cho những người mẹ, người cha đang mang nỗi băn khoăn ấy, giúp lòng tự tin của trẻ lớn lên một cách tự nhiên.
Đọc thêm
Tác giả đã dõi theo “khoảnh khắc vươn lên” của hơn 20.000 trẻ qua Soroban, Thư pháp, Mỹ thuật và đối thoại triết học cho trẻ em. Cuốn sách tổng hợp những kinh nghiệm ấy để giúp lòng tự tin của trẻ lớn lên một cách tự nhiên.
Học sinh tiểu học ngày nay đang sống trong hoàn cảnh tâm hồn không được nghỉ ngơi: áp lực bị so sánh, mệt mỏi vì mạng xã hội, căng thẳng vì “phải luôn là con ngoan”. Qua những câu chuyện nhẹ nhàng, sách giải thích lý do thật sự khiến trẻ mất tự tin, và những thay đổi xảy ra khi tâm hồn trẻ tìm lại được sự an tâm.
Trước khi trẻ bắt đầu tiến bộ, luôn có một tia cảm hứng nhỏ: “Hình như con hiểu ra rồi”. Đó là dấu hiệu não phải đang khai mở. Khi não phải khai mở, nét mặt trẻ dịu lại, hơi thở bình ổn, sức mạnh để thử thách quay trở lại, và trẻ không còn phủ nhận bản thân.
Soroban, Thư pháp, Mỹ thuật và đối thoại triết học không phải là những môn đòi hỏi tài năng đặc biệt, mà là những “lớp học của tâm hồn” tự nhiên mang lại trải nghiệm an tâm, tự do, thành công nhỏ và tự mình suy nghĩ. Chính những điều này trở thành nền tảng cho sự tự tin của trẻ. Sách cũng giới thiệu nhiều phương pháp có thể áp dụng tại nhà ngay từ hôm nay, như “một lời nói giúp con an tâm”, “5 phút tĩnh lặng”, “lắng nghe mà không phán xét”, “những câu hỏi dịu dàng của Wakuma”.
Đứa trẻ nào cũng có sức mạnh để vươn lên. Không có đứa trẻ nào không thể tiến bộ – chỉ là “thời điểm” vươn lên của mỗi con khác nhau. Tôi mong cuốn sách này sẽ giúp quý phụ huynh có được sự thong thả trong lòng để nghĩ rằng: “Con mình ổn mà. Con đang lớn lên từ từ thôi.”

「親子で育てる自己肯定感 わくわく家族ノート」
(Cha mẹ và con cùng nuôi dưỡng lòng tự tin – Sổ tay gia đình Waku Waku)
Cuốn sổ với những câu hỏi của “Wakuma”, thắp lên ánh sáng nhỏ trong tim
“Lỡ nói nặng lời với con”, “Không biết nên đối diện với con thế nào” – cuốn sách đồng hành cùng những bậc cha mẹ mang nỗi niềm ấy. Người dẫn dắt câu chuyện là chú gấu bông Wakuma.
Đọc thêm
Buổi sáng lỡ nổi giận, buổi chiều thấy chán nản, buổi tối mang những cảm xúc không thể diễn tả thành lời. Vào những khoảnh khắc ấy, Wakuma nhẹ nhàng hỏi: “Này, bây giờ bạn đang cảm thấy thế nào?” Từ một câu hỏi ấy, một “tia sáng nhận thức” nhỏ bắt đầu thắp lên trong gia đình.
- Mẹ: nhận ra “nỗi lo” ẩn sau cơn giận
- そら (Sora): biết rằng ngay cả trong những ngày chưa làm được, vẫn có điều mình “yêu thích”
- Bố: nhận ra đằng sau sự im lặng là “những cảm xúc không nói ra được”
- なな (Nana): tìm thấy “dũng khí” để tin vào màu sắc mình cảm nhận
Chỉ cần đọc tiếp, cảm xúc của cả cha mẹ và con đều nhẹ nhàng dịu lại. Cuối sách còn có các câu hỏi trong “thẻ Wakutomo” để cả gia đình cùng sử dụng – những “gợi ý mở đầu cuộc trò chuyện” có thể áp dụng tại nhà ngay từ hôm nay.
Ngôi nhà của bạn đã có sẵn những “hạt giống ánh sáng”. Wakuma là người bạn giúp bạn nhận ra ánh sáng ấy.
Đặt lịch diễn giảng & hội thảo
Quy trình đặt lịch
- Liên hệVui lòng liên hệ qua mẫu liên hệ hoặc điện thoại. Số điện thoại: 090-8031-1486
- Trao đổi & đề xuấtChúng tôi sẽ lắng nghe mong muốn của quý vị và đề xuất nội dung phù hợp. *Không tính phí cho việc trao đổi và đề xuất.
- Đăng kýChúng tôi sẽ gửi phiếu đăng ký và phiếu xác nhận qua email hoặc đường bưu điện. Quý vị vui lòng điền các thông tin cần thiết và gửi lại cho chúng tôi.
- Thực hiện diễn giảng / hội thảoChúng tôi sẽ dốc hết sức để mọi người đều hài lòng.
- Nhìn lạiChúng tôi sẽ nhìn lại phản hồi của người tham gia và đưa ra lời khuyên để tiếp tục phát triển hơn nữa.
Mẫu liên hệ