保護者の声

《そろばん教室》浜松エリア
保護者:Sさん
生徒:Kくん(小2)

■入会のきっかけ
お友達が通っていて、計算が早くなったと聞いたので興味を持ちました。
春の紹介キャンペーンを利用して入会しました。
■コメント
アットホームな雰囲気の教室で、先生は優しく大らかな感じだったため、おとなしいうちの子もすぐに慣れたようで安心しました。もともと算数に苦手意識がある子なので心配していましたが、先生がこどものペースに合わせてくれるので無理なくできているようです。このまま続けていけば計算が得意になってくれるかな、と楽しみにしています。これからもよろしくお願いします。

《そろばん・かきかた書道教室》浜松エリア
保護者:Iさん
生徒:Nくん(小3)Yくん(年長)

■入会のきっかけ
兄はもともと数字に興味があったので教室を探していたところ、ホームページでこちらの教室を知りました。
弟は兄が通っていたので一緒に。
■コメント
数字に強くなりました。算数の苦手意識がなくなったように思います。かけ算の覚えが早かったので有り難かったです。
入学前から算数のお稽古をすると、授業の理解力も高いです。いろんな学年、学校のお友達が出来て、楽しく通えているので安心しています。
兄の方はいつの間にか数字を覚えたり、足し算が出来るようになって、理解力が上がりました!
弟の方は初めは嫌がっていたが、最近では家でも、書く練習すると言って自主的にやる気が出て来てびっくりしました。
2人とも良い刺激になっているようで、通わせて良かったなと思っています。これからの成長を楽しみにしています。

《かきかた書道教室》豊橋エリア
保護者:Nさん
生徒:Hさん(小3)

■入会のきっかけ
競書会で賞をとりたくて習い始めました。
■コメント
字が上手になって、学校の競書会で金賞を取ることができたことができました。ありがとうございます!
※競書会(競書大会)
愛知県豊橋市教育委員会主催、毎年秋に開催されるか書道コンクール

《かきかた書道教室》岡崎エリア
保護者:Sさん
生徒:Hちゃん(年長)

■入会のきっかけ
小学校にあがる前に、文字を覚えてほしかったのですが、家ではなかなか思うように進まず、時には感情的になってしまい私自身も反省することもあり困っていました。
■コメント
家で「 字の練習してみる? 」と声かけしても嫌がってやらなかったのが、かきかた教室のおかげで、楽しみながら練習できるようになりました。お友達に手紙をかいて渡したり、今ではとても楽しそうです。先生には本当に感謝しております。ありがとうございました。

《そろばん教室》浜松エリア
保護者:Wさん
生徒:Mちゃん(年少)

■入会のきっかけ
少し前から数に興味があるようでした。偶然、そろばん教室のことをお友達ママに教えてもらいました。カードやパズルで右脳トレーニングをやりながら、数字のお勉強ができると聞いて、うちの子供にピッタリだと思い、教室に通い始めました。
■コメント
通い始めてから娘はとても楽しそうです。『 時計に興味を持ったり 』、スーパーで買い物をしていると、『 野菜や果物の数を数えたり』。″ 数″ をとても楽しんでいるようで主人も驚いています。無理やり教えるのではなく、生活の中で自然と数のお勉強ができるようになって嬉しいです。ありがとうございます。

《そろばん教室》岡崎エリア
保護者:Kさん
生徒:Sくん(小6)

■入会のきっかけ
小2の時に、たまたま家の近くにそろばん教室があることを知り、息子も行ってみたいと言うので通いやすいこともあり気軽に入会しました。
■コメント
教室で温かく優しい先生に励ましていただきながら、6年生の卒業まで通わせていただきました。
当然、計算も得意で、算数は自信があるようです。先生のことが大好きで、最後には自分から先生にお礼のお手紙を書いて渡していました。「 毎週そろばん教室に通うのが楽しかった〜、 」と子供が言ってくれて嬉しかったです。子供の成長する大切なこの時期に、素晴らしい先生と貴重な時間をともにさせていただけたことに心から感謝いたします。親子ともども本当にお世話になりました。